2025年11月19日上午，普宁市赤岗镇赤岗山小学的课堂上暖意融融、思维涌动，该校林少芬老师以《分数的再认识（一）》为题，精彩亮相小学数学教学能力大赛。普宁市教育局数学教研员周坤辉、张英芝、张优朋、赤岗镇教育组相关人员、学校领导及校内数学骨干教师齐聚课堂，共同观摩这场聚焦核心素养、彰显教学创新的教学展示。

  课堂伊始，林老师以直观图形涂色题切入，唤醒学生已学的分数基础认知，自然衔接“整体与部分”的新探究，紧扣“数与代数”领域核心素养。探究环节中，她通过“画一画表示1/4”“根据1/3推想原图”等正向、逆向思维活动，引导学生从具体图形抽象出分数本质，深刻理解“单位‘1’可指一个物体、也可指多个物体组成的整体”，层层递进建构分数意义。最引人入胜的“拿笔游戏”环节，师生互动中直观呈现“相同分数因整体不同，对应具体数量不同”的规律，巧妙突破教学难点，让分数的相对性在实践中落地生根。整堂课融合自主探究、小组合作、游戏互动等多元学习方式，既践行了学校“以学生为中心”的教学理念，更彰显了基础教育课程改革中“思维进阶、素养落地”的育人导向。

  课后，局教研员对本节课给予高度评价，认为课程设计精准把握学情，从旧知到新知的过渡自然流畅，通过丰富的实操活动让抽象概念具象化，有效发展了学生的数学思维与表达能力，充分体现了该校在课程教学改革中对“高效课堂”的扎实探索。赤岗镇教育组人员及校领导也强调，本次展示既是教师个人教学能力的风采绽放，更是学校深化教研改革、推进“青蓝工程”、提升教师专业素养的成果体现。

  近来，赤岗山小学深耕基础教育课程教学改革，以核心素养培养为导向，通过校本教研、技能竞赛、专家引领等多种途径打磨课堂教学，推动教师队伍专业成长。此次教学能力大赛为教师搭建了交流展示的平台，进一步激发了全体教师深耕教学、潜心育人的热情，为乡村教育高质量发展注入新动能。