6月23日下午，由普宁市教育局教研室副主任周坤辉，教研室教研员张优朋、张锦芬组成的专家组莅临流沙东街道中心幼儿园，召开2026年普宁市教育科学规划课题《科学幼小衔接视域下幼儿园劳动教育的实践研究》开题报告会。该课题主持人林冰纯主任及课题组全体成员参加报告会，共绘劳动教育赋能科学幼小衔接新蓝图。

　　活动伊始，张锦芬老师宣读该课题立项文件。

　　会上，该课题主持人林主任代表课题组作开题报告。报告围绕课题拟破解的核心问题、研究目标、内容框架、实施路径与预期成果等方面进行全面、系统的阐述，立论有据、框架清晰、可操作性强，为课题有序落地、分层推进奠定了扎实基础。
专家组对该课题予以充分肯定，一致认为其立足科学幼小衔接、开展分层劳动教育的研究思路清晰可行，对幼儿平稳过渡小学具有长远价值。专家们指出，幼小衔接教育应当从小班开始循序渐进渗透，贴合幼儿成长发展规律。同时从课题文本规范、研究实施、体系构建等方面给出细致专业的优化建议：张锦芬老师指出，需明晰两大核心概念，完善入学心理疏导与家园共育机制，同时对研究周期与过程资料的管理作出细化调整方案。张优朋老师指出，要优化各阶段实践实施安排，使劳动教育内容与幼儿发展水平相匹配。周坤辉副主任指出，一要严格理顺开题报告完整框架，明确区分理论与实践研究成果；二要搭建线上教研交流群，促进研讨交流；三要按标准细化课题经费规划，确保经费使用规范合理。

　　随后，张锦芬老师为该课题主持人林冰纯主任颁发课题立项证书。

　　会议尾声，该课题主持人林冰纯主任代表课题组向三位专家的悉心指导表示衷心感谢。她表示，课题组将系统梳理、充分吸纳专家组意见，严守科研规范、深耕实践探索，扎实有序推进后续各项研究工作，力求形成可复制、可推广的实践成果，助力园所保教品质提质升级，为推动我市学前教育高质量发展贡献力量。